Acordo entre Unipace e FBUni prevê novos projetos de educação legislativa

A Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace), da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece), completa 17 anos de atuação nesta quarta-feira (16/10). Ao longo das quase duas décadas de história, a instituição mantém o compromisso de contribuir com a educação legislativa da sociedade, por meio de cursos e atividades oferecidos.

Para o vice-presidente da Unipace, deputado Renato Roseno (Psol), o órgão chega aos 17 anos de trajetória fortalecendo a sua missão de capacitar servidores públicos e lideranças comunitárias das mais variadas formas, ofertando cursos em temas como cidadania, democracia, políticas públicas, idiomas, dentre outros.

“Sabemos que só há boas políticas públicas se houver servidores e servidoras muito qualificados. Sempre digo que a Unipace tem uma dupla vocação, sendo uma escola de gestão, qualificando servidores para o bom cumprimento das políticas públicas, e uma escola de cidadania, em defesa da democracia, dos direitos humanos e da boa política pública”, ressalta o parlamentar. Ele reforça que a “Alece e a sociedade cearense devem ter orgulho de contarem com uma escola do Parlamento”. 

A diretora acadêmica da instituição, Lídia Lourinho, destaca que a Unipace cumpre importantes contribuições ao fortalecimento da educação legislativa e da formação continuada dos servidores colaboradores da Alece. 

Ela relata que, ao longo desse período, a Escola se consolidou como espaço de inovação e capacitação, promovendo cursos, palestras, eventos e simpósios que têm capacitado servidores, legisladores e sociedade em geral.

“Além disso, a Unipace tem se destacado pela construção de ambientes de diálogo e troca de conhecimento, aliando-se às demandas contemporâneas da gestão pública e ao desenvolvimento de soluções para os desafios do Estado do Ceará, ampliando o contexto da educação legislativa e do letramento político aos 184 municípios do nosso Estado”, assinala a diretora acadêmica.

A coordenadora do setor de Qualificação de Servidores, Norma David, que atua na Escola Superior desde sua fundação e acompanha as mudanças pelas quais a instituição vem passando desde o seu surgimento, exalta a credibilidade adquirida pela Escola.

“A Unipace começou como um pequeno núcleo de ensino. As transformações foram inúmeras, principalmente no que diz respeito à confiança que conquistamos dos servidores com o nosso ensino. Passamos por situações marcantes, como a época da pandemia (Covid-19), pois, enquanto estávamos em casa, isolados, fomos um grande apoio aos servidores em um período de compaixão e compromisso com as pessoas”, acentua Norma David.

A busca pela oferta de atividades e cursos de acordo com as reais demandas dos setores internos da Alece, bem como do público externo, é um dos grandes diferenciais da Unipace, conforme avalia a assessora da Presidência da Unipace, Marluce Torquato. 

“A Unipace zela pela qualidade dos cursos oferecidos, com docentes que possuem a expertise em suas áreas de atuação e que são avaliados pelos cursistas de forma muito positiva. Na maioria dos cursos, temos a presença massiva dos inscritos, com zero evasão”, pontua.

UNIPACE

A Escola Superior do Parlamento Cearense, denominada inicialmente como Universidade do Parlamento Cearense, foi instituída por meio da Resolução nº 555, de 10 de julho de 2007, publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) em 13 de julho de 2007 e atualizada administrativamente pela Resolução 698/2019. É um órgão de ensino, pesquisa e memória da Assembleia Legislativa.

Tem como atribuição geral promover a capacitação e o desenvolvimento profissional dos membros e servidores da Alece, bem como das entidades públicas do Estado e dos municípios, compreendendo programas de aperfeiçoamento profissional, formação, capacitação e especialização nas suas áreas afins.

Entre os serviços da Unipace estão, por exemplo, cursos de especialização lato sensu, cursos de mestrado por meio de parcerias interinstitucionais, cursos de idiomas, cursos de extensão, de curta e média duração e o Projeto Superação de Educação de Jovens e Adultos (EJA), em parceria com a Secretaria de Educação do Estado do Ceará.

Agência de Notícias da Alece/Núcleo de Comunicação Interna

A Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace) da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará recebeu, nesta quarta-feira (18/09), a visita da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. O objetivo foi o de conhecer a estrutura e o planejamento de educação legislativa da Unipace e trocar experiências visando o engrandecimento da educação legislativa no nordeste.

A diretora acadêmica da Unipace, Lídia Lourinho, recebeu a equipe visitante, formada por Larissa Davin, assessora especial da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, Marlon Tavares, responsável pelo planejamento pedagógico e Tereza Saldanha, que acompanha o rendimento dos alunos. O grupo foi apresentado a toda a estrutura da Alece e teve reunião com os gestores da Unipace.

Lídia Lourinho falou da importância da troca de conhecimento entre as escolas legislativas de todo o país. “Estamos muito felizes com a visita técnica dos nossos colegas da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. É uma troca de informações, ideias e ações. Eles vieram conhecer como a Unipace funciona”, explicou.

Para a diretora a experiência é muito interessante porque a escola potiguar tem uma característica muito próxima da Unipace, por também ser da mesma região, dentro de uma mesma imersão cultural. “Com isso conseguimos estreitar laços e construir uma parceria que venha a fortalecer a educação legislativa em nossa região”, ressaltou Lídia.

Lídia Lourinho apresentou estrutura da Unipace e da Alece para visitantes - Foto: Paulo Veras

A assessora especial da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, Larissa Davin, disse estar encantada com a estrutura da Unipace, bem diferente da de sua escola. “Temos uma dimensão menor, mas queremos aprender e levar o conhecimento em relação aos cursos, como tudo funciona, para que possamos engrandecer a nossa escola”, afirmou. Segundo Larissa, as experiências trocadas aqui irão permitir um aprendizado que possibilita levar a vivência do que é feito na Escola Superior do Legislativo Cearense para a Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte.

Marlon Tavares disse que o trabalho pedagógico feito no Rio Grande do Norte é, principalmente, com cursos de pós-graduação e cursos de curta duração. “Nossa escola está, atualmente, em um processo de recredenciamento junto a Secretaria de Educação do RN para renovar por mais quatro anos a validade de nossas pós-graduações”, pontuou.

Já Tereza Saldanha ressaltou que os alunos são constantemente submetidos à pesquisa de avaliação. “Queremos um feedback que possa orientar as ações de mudança e melhoria. Estamos, inclusive melhorando os questionários de avaliação que os alunos respondem, para ter mais retorno com essas pesquisas”.

Outras visitas

Lídia Lourinho falou que a prática de troca de experiências faz parte de uma estratégia de crescimento por meio da interatividade com outras escolas legislativas. “A Unipace atua sempre buscando essa interação com as outras escolas legislativas brasileiras. Temos a visita da Escola Legislativa de Minas Gerais que acontecerá em breve. Vamos atuando de acordo com as demandas que nos chegam dos outros estados”.

A diretora salientou que é muito importante que a Unipace apresente todo o seu trabalho desenvolvido para o país inteiro. “Ficamos bem felizes de mostrar aos colegas aqui do nordeste, de um estado vizinho, porque temos experiências próximas e podemos colaborar e fortalecer essa rede de escolas do legislativo. É importante termos o foco de que nosso trabalho vai além da educação legislativa, incluindo a educação cidadã e o letramento político em nosso estado”, atestou.

Conteúdo digital: Leonardo Coutinho

Edição: Paulo Veras

Em junho deste ano, a Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace), da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece), realizou o I Simpósio de Educação Legislativa com o intuito de impulsionar o debate sobre a relevância da educação permanente dos sujeitos sociais em prol da cidadania e da democracia, bem como promover a troca de experiências das Escolas Legislativas da região do Cariri.

O evento técnico-científico ocorreu na cidade de Juazeiro do Norte, em parceria com a Câmara Municipal, Escola Legislativa de Juazeiro do Norte e apoio do Instituto Guardião, instituições aliadas no processo de educação legislativa no Ceará. Segundo a assessora executiva da Unipace, Marluce Torquato, o primeiro simpósio se realizou em uma das regiões mais distantes da Capital, para fortalecer a política descentralizadora da Unipace de atenção a todas as cidades do Estado, inclusive as mais longínquas da sede da Escola. “Sentimos de perto a necessidade das pessoas por uma maior compreensão dos serviços oferecidos pela Unipace”, ressaltou Marluce.

E o Cariri é mesmo encantado! Acolheu os participantes com uma belíssima apresentação do Coral da Universidade Federal do Cariri (UFCA), sob a regência do maestro Renato Brito.

Para Lídia Lourinho, diretora acadêmica da Unipace, realizar o simpósio é uma maneira de demonstrar instrumentos para a autonomia das Escolas Legislativas. “Nossa intenção é que essas escolas criem seus próprios cursos, oficinas, conferências, sigam a partir das reais demandas de cada município”. Ao mesmo tempo, observa Lídia, é uma excelente oportunidade para que visualizem a relação do conhecimento científico com as práticas no cotidiano.

O diretor do Instituto Guardião, Gregório do Amaral, destacou que o evento, realizado no auditório da Câmara Municipal de Juazeiro do Norte, “proporcionou um ambiente de discussão e troca de conhecimentos enriquecedor, reunindo profissionais e especialistas de diversas áreas. O simpósio abordou temas cruciais para o desenvolvimento local, destacando a importância da formação e do fortalecimento das práticas legislativas em nossa região”.

Painéis apresentados no Simpósio:

- A Função Educativa do Poder Legislativo, Profa. Dra. Lídia Lourinho e Profa. Dra. Marluce Torquato, com mediação de Manoel Gregório do Amaral (Instituto Guardião)

- Educação Legislativa em Rede, Profa. Norma David (Unipace) e Profa. Maruza Leal (Unipace), com mediação de Suêrda Marinho (Unipace)